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外賣箱、挑螃蟹機(jī)、洗小龍蝦器學(xué)霸吃貨的發(fā)現(xiàn)搶眼球

本周末，第33屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽在杭州第二中學(xué)進(jìn)行，來自全省各市11個(gè)代表隊(duì)的213名青少年參賽。有144項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目入圍終評介入現(xiàn)場問辯和展示，177幅少童科幻畫、35個(gè)青少年科技實(shí)踐勾當(dāng)、10項(xiàng)科技向?qū)T創(chuàng)新作品介入終評展示。

昨天下午是大賽的果真展示環(huán)節(jié)，錢報(bào)記者去現(xiàn)場看了看，發(fā)明大賽是學(xué)霸比腦洞，并且就怕吃貨是學(xué)霸——外賣送餐箱改革、小龍蝦清洗預(yù)處理懲罰，尚有研究奈何挑選肉多膏足的螃蟹、吃完大蒜奈何才氣去味，以及辣椒半自動采摘、蓮子全自動穿芯……各類和“吃”有關(guān)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目讓人目眩凌亂。

吃貨的發(fā)現(xiàn) 圖：錢江晚報(bào)

小發(fā)現(xiàn)家也存眷社會熱點(diǎn)

與往年對比，本年大賽的工程學(xué)作品明明增多，越來越多的學(xué)生從社會熱點(diǎn)與日常糊口入手，并團(tuán)結(jié)所學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

像樂清中學(xué)學(xué)生倪昊、江偉豪就直接帶了一扇神奇的門來參賽。他們的靈感，來自前不久的“重慶公交墜江事件”。為擔(dān)保公交司機(jī)駕駛進(jìn)程中的安詳，兩位中學(xué)生專門給駕駛室設(shè)計(jì)了一款智能升降斷絕門：假如搭客有沖撞、進(jìn)攻等行為，斷絕門會立即發(fā)揮阻遏成果；假如駕駛員突發(fā)身體問題或行車不類型，斷絕門還會自動開關(guān)門，發(fā)揮智能提醒成果。

諸暨中學(xué)學(xué)生鐘昕蓉設(shè)計(jì)了一套陽臺安詳防護(hù)裝置，能自動識別大人和小孩，當(dāng)小孩獨(dú)自走上陽臺，擋板就會升起，小龍蝦油炸生產(chǎn)線，并操作短信和微信及時(shí)通報(bào)報(bào)警信息。她的靈感來歷，是幾年前自家小區(qū)的一起兒童墜樓事件，固然有驚無險(xiǎn)，但卻讓人后怕。“從當(dāng)時(shí)起，我就開始存眷高層住宅的兒童防護(hù)，但愿這套裝置未來能派上用場?！?/p>

學(xué)霸為吃動足頭腦

大賽現(xiàn)場比社會熱點(diǎn)更熱的發(fā)現(xiàn)則險(xiǎn)些都和“吃”有關(guān)，個(gè)中有不少還取得了專利。不得不說，學(xué)霸們?yōu)榱恕俺浴?，真是更換了所有的智慧才智，可能每個(gè)當(dāng)真的“吃貨”都有一顆發(fā)現(xiàn)家的心。

工程學(xué)區(qū)域最熱鬧的展位，必定要數(shù)“家用小龍蝦預(yù)處理懲罰裝置”。只見解上擺著的兩只水桶里盛滿了張牙舞爪的小龍蝦，湖州中學(xué)學(xué)生肖涵隨機(jī)拎出幾只，引得圍觀人群忍不住發(fā)笑。小龍蝦很快就變誠懇了，口味小龍蝦生產(chǎn)線，因?yàn)楸恍ね瑢W(xué)用皮筋牢靠在了一個(gè)不銹鋼裝置上。他擰緊螺絲，小龍蝦的泥肚腸就被輕松去除。接著，他打開開關(guān)，啟動轉(zhuǎn)動毛刷和水泵，呆板又開始自動洗刷小龍蝦底部的污垢。很快，幾只干清潔凈能立即下鍋的小龍蝦呈現(xiàn)了，錢報(bào)記者理解聽到了幾聲咽口水的聲音。

“我喜歡吃小龍蝦，但菜市場買來的小龍蝦較量生猛，容易咬傷手指，并且處理懲罰腸線、污垢、寄生蟲很是費(fèi)時(shí)艱辛，所以想到了設(shè)計(jì)一個(gè)清洗裝置?！?肖同學(xué)向記者先容，這套裝置已經(jīng)拿到了發(fā)現(xiàn)專利證書，“現(xiàn)場的這個(gè)模子照舊淺易版本，申請專利的裝置更巨大，清洗結(jié)果也更好。”

除了小龍蝦，展示現(xiàn)場尚有很多觀眾盯上了肉多膏肥的螃蟹——新昌天姥中學(xué)學(xué)生馮梓宸設(shè)計(jì)了一款“螃蟹肥瘦挑選裝置”?！拔覀兗液翁幩a(chǎn)物富厚，餐桌上常常會呈現(xiàn)螃蟹，我也很愛吃。用手掂重量挑到的螃蟹大概看著大個(gè)，不必然肥，但膏多的螃蟹密度大，可以通過丈量密度來判定螃蟹的肥瘦?！?/p>

馮同學(xué)的挑選裝置雷同托盤天平，天平兩頭有兩個(gè)容器，之間以連通管毗連，橫梁中部有電子天平傳感器，可以按照密度打分。“測試得出的分?jǐn)?shù)越高，螃蟹越肥美，90分以上的凡是膏滿肉肥，60分以下直接裁減。”馮同學(xué)設(shè)想過這個(gè)裝置的應(yīng)用場景，“一般去菜場買螃蟹不會專門帶個(gè)裝置，這個(gè)較量適合做佳構(gòu)線的螃蟹廠家，可以快速挑選優(yōu)質(zhì)螃蟹?！?/p>

小學(xué)生吃貨也不甘示弱，武義縣壺山小學(xué)六年級的鄭杰文就研究起了怎么去除蒜味。小鄭用口香糖、蘋果、牛奶和花生來比擬試驗(yàn)，功效發(fā)明，花生和牛奶能有效去除蒜味。

關(guān)于“吃”的衍出產(chǎn)物，錢報(bào)記者也在展示現(xiàn)場找到不少，好比，永康市第一中學(xué)的楊任華設(shè)計(jì)的那款“基于珀耳帖效應(yīng)和UVC-LED消毒的新型半導(dǎo)體熱電質(zhì)料送餐箱”?！叭ツ晔罴冱c(diǎn)外賣，每次送到我手上，要么熱飯變涼了，要么冷飲冰塊化掉了，吃起來不舒服，我就想到做一個(gè)能同時(shí)保溫和制冷的外賣箱?！焙啒銇碚f，就是將送餐箱脫離成兩部門，用半導(dǎo)體質(zhì)料使之同時(shí)保溫和制冷。

“半導(dǎo)體質(zhì)料能通過溫差電效應(yīng)，在電流浸染下發(fā)生溫差，用隔熱模塊將送餐箱分為低溫區(qū)和保溫區(qū)，這樣就可以同時(shí)攜帶冷飲和熱餐。”楊同學(xué)先容，這個(gè)送餐箱保溫區(qū)可到達(dá)67℃，低溫可降至6℃，同時(shí)還回收紫外燈管，僅需5分鐘就能充實(shí)殺菌，充實(shí)擔(dān)保外賣的口感與衛(wèi)生。

旅行完這些科技創(chuàng)新項(xiàng)目，觀眾們的回響根基和錢報(bào)記者一樣：趕忙投入出產(chǎn)，讓各人用起來，吃起來吧！